E.M.E.F. INSTITUTO BAHA'Í: BLOCO EXTRA

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Queridos alunos e famílias!

Vamos preencher um comentário no blog, um pequeno textinho descrevendo como foi realizar essas tarefas, e de que forma a criança participou.

Algumas informações:

A coordenação motora nos permite realizar os mais diversos movimentos, estes estão sempre em desenvolvimento e essas habilidades nos acompanharão por toda a vida.

Podemos classificar a coordenação motora de duas maneiras: coordenação motora ampla e a coordenação motora fina.

Na coordenação motora ampla verificamos o uso de grupos de músculos maiores e o desenvolvimento de habilidades como correr, pular, chutar, subir e descer escadas.

Na coordenação motora fina verificamos o uso de músculos pequenos, como das mãos. Ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados.

“PROJETO CORPO EM MOVIMENTO”

Atividade 1 Data: / /

Confecção de colar.

Para a atividade de hoje, você vai precisar de:

. Barbante

. Fita durex

. Canudinhos de refrigerante

. Tesoura

1- Cortar o canudo em partes pequenas.

2- Preparar o fio que será usado para passar pelo canudo, eu fiz o meu colocando uma ponteira de fita durex na ponta do barbante.

3- Agora é só pegar o barbante e segurar os canudinhos, passando o fio por dentro.

Observe se seu filho tem dificuldade em realizar essa atividade, se a resposta for sim, pode fazer mais vezes na semana e presentear pessoas da família com estes colares.

Atividade 2 Data: / /

Colagem

Para a atividade de hoje, você vai precisar de:

*papeis coloridos, folhas de revista, papeis de presente...

*Cola liquida

*folha de ofício

*Tesoura

*Lápis de escrever

1- Cortar com a tesoura as tiras de papel colorido e em seguida cortar em pedacinhos quadrados essas tiras.

2- Escreva seu nome em uma folha de ofício, passe a cola liquida no contorno de cada letra.

3- Coloque cada pedacinho do papel em cima da cola, e assim estará escrevendo as letras do seu nome.

Atividade 3 Data: / /

Para a atividade de hoje, você vai precisar de:

. Folha branca de ofício

. Tampa de pote ( diversos tamanhos e formas)

. Canetinha

. Folhas de jornal

. Cola bastão

Na folha branca, com a ajuda de um adulto, a criança deverá contornar as tampas com o uso da canetinha (pode ter o formato quadrado, círculo, retângulo, pode ser grande, médio e pequeno.)

Cortar o canudo em partes pequenas.

Agora, já temos as formas. A criança deverá coma ponta dos dedos rasgar em pedacinhos o jornal e colar dentro das formas.

Observe como seu filho se comporta durante a realização desta tarefa, se ele demonstra autonomia, iniciativa, organização.

Atividade 4 Data: / /

Vamos brincar de pular corda!!!!

Quando pulamos corda praticamente trabalhamos todos os músculos do corpo, deixando-os mais ágeis, fortes e resistentes.

Outro ponto benéfico da corda é que treinamos a coordenação motora, equilíbrio, a calma e promove a concentração.

Outro dos grandes benefícios de pular corda é a coordenação de braços e pernas. A psicomotricidade se trabalha nesse tipo de brincadeira, porque os músculos estão em constante movimento. A criança terá que realizar saltos e movimentar os braços com eficiência para conseguir os movimentos corretos.

Atividade 5 Data: / /

Atividade com a parceria de um adulto.

Massinha de Modelar Caseira.

1 xícara de farinha de trigo

4 colheres de sopa de sal

1 pacote de gelatina ou suco em pó

Meia xícara de água quente

1 colher de sopa de óleo.

Misture todos os ingredientes secos ( farinha, sal, gelatina) acrescente o óleo na água quente e aos poucos vá colocando os ingredientes secos já misturados.

Vá mexendo até soltar, e está pronta a massinha!